A continuación presento 10 enlaces a documentos escritos, videos y presentaciones que considero ilustran el tema de la creatividad de manera bastante clara, evidenciando no solo su utilidad, sino su innegable necesidad.
1. La creatividad en la educación. Por Doris J. Shallcross.
http://www.iacat.com/1-cientifica/creaedu.htm
Este documento habla de las diferentes perspectivas de la creatividad a través de la historia y de cómo los estudios han colaborado en el entendimiento de la creatividad como disciplina. Además, toca el importante tópico del uso de la creatividad en la educación como herramienta para discriminar entre la gran cantidad y calidad de información disponible.
2. Innovación y creatividad en la educación superior. Por David de Prado Díez
El documento es la Declaración mundial sobre educación superior en el siglo XXI de la UNESCO, y expone los artículos acerca de lo que deben ser las funciones de la educación superior, dentro de los cuales se resalta la participación de la creatividad en el proceso de la educación, principalmente en el Artículo 9, que habla acerca de las aproximaciones educacionales innovadoras: pensamiento crítico y creatividad.
3. Promoting creativity in education and the role of measurement. Por Marilyn Fryer
Es un documento que expone algunos factores la promoción de la creatividad en la educación, en particular las actitudes y opiniones de los profesores sobre la aplicación de la creatividad se ligan en sus maneras de enseñar.
4. El Concepto de la creatividad. Por Yumarys Polanco
Es un Powerpoint en el cual la autora expone perspectivas disciplinares, investigaciones sobre la creatividad, así como la creatividad como disciplina.
“Capacidad de descubrir relaciones entre experiencias antes no relacionadas, que se manifiestan en forma de nuevos esquemas mentales, como experiencias, ideas y procesos nuevos”. Paul Matussek
5. Las claves de la creatividad. Por Edward Punset
Es un video corto de una entrevista con Edward Punset donde cita las características de una persona creativa.
6. ¿Matan las escuelas la creatividad?. Sri Ken Robinson
Son dos videos un poco extensos pero sumamente interesantes, donde el expositor expone el tema de la creatividad de una manera muy entretenida, que capta la atención y deja mensajes muy claros. Cuando terminen el primer video, aparece inmediatamente el segundo…por si desean verlo, les garantizo que lo disfrutarán. De estos videos rescato una frase del expositor que dice “el que no está preparado para equivocarse, no podrá hacer nada original”.
7. The visual in learning and creativity: a review of the literature. Por Carey Jewitt
Es un documento extenso, que se puede usar como referencia, que expone el potencial de la utilización de los recursos visuales y tecnológicos en la educación.
8. Educar en la creatividad: un camino divergente y convergente para la educación en valores. Por María Isabel Fernández de la Reguera Aller
Este documento habla de la creatividad como herramienta para afrontar los cambios constantes, además expone un punto interesante “Educar para la creatividad o creatividad para educar”.
9. Creatividad e inteligencia. Por Robert J. Sternberg y Linda O’ Har
Es un artículo que expone si la creatividad y la inteligencia son lo mismo, y lo ilustra a la luz de 5 diferentes posibles respuestas a la pregunta.
10. Creatividad e Innovación
Para terminar, encontré un video que es una especie de historieta acerca de cómo un sapo usa su creatividad para atrapar un insecto, y las consecuencias de todo ello. No les contaré más para que lo vean, lo elegí porque me parece una forma muy fresca y sencilla de ilustrar el tema.
10 comentarios:
Me gustó el recurso a diferentes tipos de producciones, desde videos hasta PowerPoint. Aunque los artículos son relevantes, para efectos de transmitir información sobre la creatividad es adecuado ir haciendo la propia colección de materiales multimedia.
Tu selección de temas esta muy interesante ademas explicas claramente el porque de tu selección, lo considero un trabajo muy bueno y aprovechable para todos los estudiantes de nuestro curso. Gracias
Gracias compañeros, la selección del material se pude tornar un poco complicada sobre todo para quienes somos del área de salud, pero de eso se trata, de aprender.
Katherine:
Muy buenas la referencias sobre la creatividad. Con una variedad de formatos.
Hola Katherine, me gustó mucho tu selección. Es cierto lo que indica Doña Mayela, quizás la mayoría nos limitamos a un formato de link, no obstante el incluir powerpoints y otros formatos distintos le brinda un plus y genera expectativa. Muchas gracias.
Interesante los links! Efectivamente la actitud de nuestros estudiantes puede influenciar de forma positiva o negativa en su creatividad, y nosotros como docentes somos los responsables de motivar el aprendizaje y el pensar de forma critica y creativa a nuestros estudiantes.
Hola Katherine: La realimentación que recibimos unos de los otros es para crecimiento y eso es lo más importante dentro del procesos de aprendizaje.
Me gusto tu selección.
creo que para todo proceso de aprendizaje, la actitud de los estudiantes ante el aprendizaje es indispensable. Nosotros como docentes formamos parte del proceso que hace posible que el estudiante se involucre en el proceso de aprendizaje.
Si,en definitiva influímos en nuestros estudiantes y esa es una gran responsabilidad, recuerdo que muchas veces alguna materia me gustaba por el matiz particular que le imprimía el docente que la daba...eso no me parece correcto, porque aunque no todas nos GUSTEN, si debimos haber aprendido la utilidad y la importancia de la misma al menos.
Me complace que los links les agradaran y espero que les sean de utilidad.
Estimada Katherine:
Los links que usted menciona son en definitiva muy interesante.
En uno de ellos, usted menciona “Educar para la creatividad o creatividad para educar”. Esto es fundamental ya que, como se mencionó la semana pasada, la situación actual es muy diferente a lo que nosotros estamos acostumbrados. En efecto, tenemos nuevos retos pero podemos hacerles frente creativamente y encontrar soluciones.
También, como menciona uno de sus expositores, “el que no está preparado para equivocarse, no podrá hacer nada original”. Como docentes del siglo XXI no podemos sencillamente creer que lo sabemos todo. Lejos de eso, es importante que busquemos nuevas estrategias y técnicas innovadoras. De esta manera, lograremos que nuestros estudianes aprendan lo que es la creatividad y la innovación.
Así es Xinia, de hecho a los puntos que te refieres de creatividad para enseñar y el de quien no está preparado para equivocarse no puede generar nada nuevo, me llamaron poderosamente la atención. En el caso del primero es como una llamada de atención a las técnicas que estamos o no usando...hay que ser crativo...que gustar e innovar.
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